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      五年級推薦一本書單元作文

      時間:2021-12-17 15:55:36 | 作者:昨日的夢

      五年級推薦一本書單元作文(圖1)

      “讀書破萬卷,下筆如有神?!蹦銈兿矚g讀書嗎?今天我要推薦一本名叫《鋼鐵是怎樣練成》的書。文章是客觀事物的反映??陀^事物是復雜的,人們對客觀事物的認識也要有個過程。只有深入思考,反復加工,才能正確、恰當地反映客觀實際,才能寫好作文。下面是小編整理的五年級推薦一本書單元作文,希望同學結合自己所需,進而寫出自己的好作文。

      五年級推薦一本書單元作文1

      “東漢末年分三國,烽火連天不休……”每當聽到這首歌,我總能想起一本書,而今天,我便向大家介紹這本書,它就是羅貫中先生筆下的《三國演義》。這本書仿佛有一種特殊的魔力,如同那冬天里的一團火焰,觸動了我的心靈。

      《三國演義》這本書中的人物個個形象鮮明生動,有血有肉。整本書從黃巾起義開始,再到蜀、魏、吳三國鼎立,故事的最后,司馬家族篡取曹魏政權,后奇襲成都,蜀國隨之滅亡,再揮師南下,大破孫吳,統一了戰火不休的天下,建立了晉朝。在書中的每一章,都有幾個引人入勝的小故事,故事中每一個人物的性格都表現得淋漓盡致。魯莽沖動的張飛、狡詐多疑的曹操、足智多謀的諸葛亮……讓我即使看了多遍,仍感覺意猶未盡。

      其中最讓我印象深刻的,還是關云長過五關斬六將的片段了。一次曹劉交戰,劉備失敗,不得不先行撤退,為了保護自己的嫂嫂,關羽不得已被曹操收于帳下,即使曹操賜他侯位,賞下無數金銀珠寶,他都不為所動,只有曹操將寶馬赤兔贈與他,他才欣然收下,撫著長須說道:“如此,便能早日找到哥哥了?!辈懿俅藭r心里估計后悔得腸子都青了吧。終于,多方打聽消息后,他得知了劉備的下落,于是將侯印掛在柱子上,跨上赤兔馬,帶上兩個嫂子出發了。由于沒有曹操的通行令,一路上,他受到了曹軍將領的阻撓,可他二話沒說,橫刀立馬,連過五關,刀斬六將,終于突出重圍,與劉備會和。

      每每讀到這個片段,我都被關羽的忠義感動得熱血沸騰,大丈夫生于世上,不正應該如此么?我們中華民族,向來尊重忠義的人,而關羽也讓我深刻明白了何為忠義。這使我想起了前幾天正是南京大屠殺紀念日,想我泱泱華夏,竟在抗日戰爭中損失如此慘重,其中不光是因為敵人的兇殘,還有許許多多的漢奸走狗不忠不義,賣國求榮,如果當時他們能有關羽身上的氣節,日寇何至如此猖狂!

      我希望大家都能去讀一讀《三國演義》這本書,書中蘊含了許多知識和道理,值得我們反復去推敲。

      五年級推薦一本書單元作文2

      “讀書破萬卷,下筆如有神?!蹦銈兿矚g讀書嗎?今天我要推薦一本名叫《鋼鐵是怎樣練成》的書。

      這是一本在一戰時期寫的小說。作者是尼·奧斯特洛夫斯基,由梅益翻譯,是黑龍江美術出版社的,編者是宋璐。這本書主要寫了保爾·柯察金在革命中成長的經歷。

      這本書有很多令人感動的情節。保爾早年喪父,母親身份卑微,哥哥阿爾焦姆是一個鉗工。那時保爾只有十二歲,他就懂得抗爭,把煙末撒在了神父的蛋糕上,還提出了圣經中有問題,這下可把神父氣極了,狠狠地揍了他一頓,把他開除了學校。

      為了生存,他母親又把他送到一個餐館去打雜。一次停水后保爾因為太累,忘記關水龍頭。半夜突然來水了,灌得滿屋都是。后來被堂倌打了一頓,他沒有屈服。

      兩年后,哥哥阿爾焦姆把他介紹給了朱赫來。保爾在電站工作了一個月,保爾和他已經成為了親密的好友了。朱赫來教他了一套英國拳擊。一天,朱赫來被匪徒抓走了。在押送的過程中,正巧被保爾撞上了,保爾出其不意的猛撲過去,和朱赫來一起把匪兵打進了水溝,和朱赫來一塊兒逃走了。保爾卻又被關進了監獄。在監獄中,保爾堅受住了拷打,堅強不屈。他被打得血肉模糊,也不吐露一個字。我不禁感嘆:“鋼鐵就是這樣練成的啊!”

      一次戰斗中,保爾的旅長犧牲了。保爾只想著給旅長報仇?!芭雠雠觥北柕膽瘃R扔在飛馳著,揚起沙土?!芭觥北柮媲盎鸸庖婚W,他就什么也看不見了,因此他失去了右眼。他戰勝了死亡。但保爾即使是受了如此重的傷,他一心想的還是戰斗。

      在筑路工程快要結束時,保爾得了傷寒。病好了后他又回到了工作崗位上,他參加了工業建設和邊防戰線的斗爭,并且加入了黨。但是,由于他不停地工作和勞動,平時不愛惜自己的身體,體質越來越壞了。1927年,他幾乎完全癱瘓了。后來他的眼睛也失明了。但他并沒有被打敗,而是繼續用筆來與生活斗爭——文學創作。在母親和妻子的幫助下,他用生命寫成的小說《暴風雨所誕生的》終于出版了!保爾找到了希望,開始了新的生活。他在藝術的殿堂攀登的過程中,表現了一個革命戰士鋼鐵般的意志所能達到的境界。保爾的事跡告訴我們,鋼鐵練就需要經過千錘百煉,人要成材也需有面對困難堅韌不拔的精神。任何人一生的成長,都不會一帆風順,我們要以保爾為榜樣,在生活和學習中勇敢面對各種困難,努力學習科學文化知識,把自己培養成對國家和社會有用的棟梁之才。

      書,是人類文明發展史的縮寫,穿越時間的隧道和歷史的長河,其影響潛移默化,可以沉淀在我們的行為舉止中,成為一個民族的文化底蘊,注解著時代的精神風向。一千個讀者,一千個哈姆雷特。希望你也看看這本書,相信一定能品出不同的滋味。

      五年級推薦一本書單元作文3

      今天,我向大家推薦一本好書,名字叫《霧靈三部曲》。

      這本書主要講在野森林里,少量會說話的動物們講述著關于人類的傳說。然而,只有花栗鼠尼爾斯堅信人類真正存在。

      一天,一場洪水把尼爾斯沖到了一個陌生世界,在那里,他結識了書蟲——豪豬王爾德,穿著裙子、來自霧靈山的大熊奧莉薇和蜥蜴女王的間諜蜥蜴布朗。他還從豪豬王爾德口中得知,這里是毀滅之城,是人類曾經生活過的城市。

      五年級推薦一本書單元作文(圖2)

      在霧靈山住了一些日子后,花栗鼠尼爾斯和他的朋友們準備踏上新的征程。一些老問題丞待解決,新天地還要去探索。于是,大家乘著特制小船,去尋找比爾口中的遠南島。而遠南島也非安然無事,變異螃蟹們作惡多端,把生活在那里的鳥兒們關在火山下,還制造出巨型怪獸,和毀滅之城中一樣,勇敢的花栗鼠要去揭開迷霧,找出發生在人類身上的真相。

      時間機器、飛行沙發、夢幻頭盔……花栗鼠尼爾斯和他的朋友們在馬特研究所見識了更多新奇玩意兒。還有一件最為緊迫的事情一得從邪惡的蜥蜴女王和她的大部隊手里,拯救大家摯愛的霧靈山。

      讀了這本書,我為他們的團結精神多折服。他們發現蜥蜴女王攻擊的前兆時,想拿幾把槍安裝在飛機上,可是回來的途中,他們遇到鼠貂大隊的攻擊,他們同進同退,共同作戰,終于順利逃脫。

      書中采用漫畫和文字相結合的方式,讓我看起來輕松、有趣、幽默。書中的情節生動、曲折,最吸引我的就是飛行沙發這一段了,花栗鼠尼爾松戴著飛行沙發的遙控器——尖角頭盔,靠腦電波集中電力,飛行沙發一搖一晃便騰空而起,飛到了宇宙中,不一會兒就到了毀滅之城。我覺得這樣的沙發實在是太神奇了,充滿了不可思議的力量。如果我也能擁有這樣的飛行沙發,上學、游玩,想去哪兒就去哪兒,真是太方便了!

      在書中,人類已經滅絕了,動物們主宰著世界,讓我們感受到了大自然的力量。只有我們人類好好地與自然和諧共處,愛護地球、愛護環境、愛護生命,才有生存下去的可能,否則,真的有那么一天,那實在是太可怕了!

      《霧靈三部曲》既是小說也是漫畫,既是故事也是幻想,它讓我們懂得了愛護自然的重要性。他讓我看的入了迷,這是我向大家推薦的原因。

      五年級推薦一本書單元作文4

      向你推薦一本書我讀過很多書,有童話、寓言或名著……但我最喜歡的一本書是一本名著,書的名字叫做《禮物》。這本書幾美國著名作家斯賓塞。約翰遜的作品。

      這本書主要講一個青年人在事業上遇到了困難。于是他向他友好的朋友——老人求助。老人告訴他:是因為他沒有找到生活中的“禮物”,只要找到那個“禮物”,就可以活動生活的快樂。于是,這個青年人在生活中努力的尋找老人說的"禮物”,可是他一直找不到,十分煩悶,工作一落千丈。于是,他又去找到老人,老人就開導他,其實尋找這個禮物,是很簡單的,有時就在我們身邊,只是你沒有發現他。青年人似乎明白了老人的話,又去尋找生活中的“禮物”。

      于是,青年人經歷了一些事情后,終于找到老人所說的那個“禮物”,也明白了這個禮物到底是什么以及禮物的含義,他又高興的找到老人,告訴老人這個消息,同時也十分感謝老人對他的幫助。老人也為他感到感性,同時送給他一些生活的名言。從此,青年人在事業上更加認真,老板也提升了他。

      讀完這本書,讓我明白,這個生活中的“禮物”就是在生活中發現樂趣,享受生活的樂趣,使自己快樂的把精力投入到生活中!

      五年級推薦一本書單元作文5

      假期里,我讀了被譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的一部優秀的文學著作——《史記》。它是由西漢史學家司馬遷撰寫的紀轉體史書,書中記載了從上古時期到東漢時期的3000多年的歷史。書中那些留名青史的歷史人物,或叱咤風云,或蕩氣回腸,或光明磊落。

      歷史是漫長的,人生卻是短暫的。我在書中看到生命中的喜樂悲歡,感受挫折困難中的堅毅頑強,體會親人朋友間的親情關愛。

      在諸多歷史人物中,給我印象最深的是孫臏。孫臏是戰國時期的齊國人,他的祖父就是赫赫有名的軍事家孫武,孫武的軍事才能也遺傳給了孫臏,孫臏自小就有很高的才氣,卻不料遭龐涓誣陷,被魏惠王打入大牢,并砍去雙腳,臉上刻字涂黑。他裝瘋才得以離開牢房,盡管變為終身殘疾,但他并沒有就此消沉,而是堅強應對,并憑借自己的智慧擊敗了龐涓,圍魏救趙,施計復仇,讓他成為齊國成就霸業的大功臣。他還將自己領悟的軍事理論和戰場實際相結合,整理出了《孫臏兵法》,為后人留下了重要的軍事理論。他的這種身殘志堅的精神值得我們后人稱贊與學習。

      《史記》里不僅有像樂毅,李廣這樣戎馬一生的武將,還有開創盛世的明君以及數不勝數的精英名相,更有為人類文明的發展留下寶貴精神財富的圣賢,它處處閃耀著國學的魅力和歷史的智慧,看了我的介紹,是不是也想去品讀呢?

      五年級推薦一本書單元作文6

      著名兒童文學作家曹文軒曾經說過:“每一本好書都是黑暗中的一道亮光,將它匯聚成孩子成長道路上的引航燈塔?!边@套書中的優秀作家將是點亮燈塔的人,他們以其最優秀的作品滋養孩子的童年,陪伴孩子快樂成長,照亮孩子的未來之路。所以我今天推薦的是《烏丟丟的奇遇》。

      這本書作者是金波,他又是詩人,他曾經出版過很多文學作品,又獲得過國家圖書獎、中國出版政府獎、“五個一工程”獎、宋慶齡兒童文學獎等。

      我推薦這本書的理由是因為內容很有趣,又很感人,語言優美生動,里面的人物里我最喜歡烏丟丟了,因為他善良又懂得用愛回報別人。還有一個人物我也很喜歡,他就是吟癡先生,因為他親切、善良,富有同情心。

      故事里最高潮情景就是在一場火災中,珍八為救一只小狗被大火包圍,烏丟丟奮不顧身的去救她,珍八獲救了,而烏丟丟卻沒了。而且插圖也很好看。我看到了烏丟丟為他人著想的高尚品質,他的品質真讓我感動!

      這本書告訴我們要幫助別人,用愛回報愛。所以我推薦給大家,希望你們也能去看一看。

      五年級推薦一本書單元作文(圖3)

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