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      我眼中的色彩(作文40篇)

      時間:2020-07-21 19:57:03 | 作者:斷橋殘雪

      我眼中的色彩(作文40篇)

        我眼中的色彩作文(1):

        色彩是上帝賦予大地的眼睛,它們絢爛多彩又富有動感。而在我的眼中,繽紛的色彩又給中華傳統節日綴上了神奇的一筆,也給我的生活增添了異常的韻味。

        記憶中最向往的節日就是春節了。不僅僅是因為有令人向往的新衣服或使人垂涎的美食,更重要的是因為春節那熾熱的氣氛。在寒冷的冬日,家家戶戶都掛起了紅紅的燈籠,貼上了喜慶的春聯。小孩子們則穿上大紅的新衣忙著四處拜年,忙著收紅包,童真的笑臉上洋溢的全都是歡樂和滿足。在這一片喜慶的紅色中,我仿佛見到父親貼對聯時細心比對著位置時的背影,或是點燃開門炮后快步跑開的樣貌。關于春節的回憶,總是這么溫馨,這么令人神往。

        正月的春節是火紅的。

        四月是春意盎然的月份。在一片新綠中我們迎來了清明。印象中的清明節是青綠色的。在下著小雨的江南小鎮上,大家各自撐著把傘來到春的懷抱中,掃墓或者踏春。我爬上了高高的山頂,眼中充斥著的全都是綠。不管是低頭俯視群山或欣賞腳邊的嫩草,還是抬頭仰望青天或觀賞身邊的綠樹,清明時節給我帶來的全是青綠。這是一片多么令人癡迷的青綠啊,深深吸上一口氣,仿佛全身心都沐浴在醉人的新綠的氣息中了。踏春歸來,母親早已備好清明果等著我。青綠色的外皮包裹著豐富的餡料,誘惑著我的味蕾。望著母親煎清明果的身影,咬下一口柔軟的清明果,溢入嘴里的全都是愛的味道。

        四月的清明是青綠色的。

        八月中旬,秋風乍起,空氣中有了絲絲沁人的涼意。常會搬一張藤椅坐在慈祥溫柔的外婆身邊,聽她講永遠也聽不厭的嫦娥奔月的故事。頭頂,是茂密的榕樹枝葉;一旁凳子上,是幾個金燦燦的月餅。抬頭望天,一片深藍中,最搶眼的當是那一輪金黃的圓月了,那么明媚動人,就像我手中的月餅般金燦燦地令人恨不得狠狠地咬上一口。吃著月餅,聽著傳說,不覺夜色已深,在睡意朦朧中,我恍若見到了嫦娥唯美的輪廓出此刻玉盤之上。是夢境,還是現實?在這一片金黃中,我已無法分辨。

        八月的中秋是金黃色的。

        細細想來,每一個節日都有自我的特色,都有獨特的色彩。感激色彩,給精彩的傳統節日增添了無窮的魅力,也使我的生活變得無比絢爛,無比非凡。

        我眼中的色彩作文(2):

        山的綠,天的藍,云的白,楓葉的紅……這就是我眼中的色彩!而我眼中的色彩卻是那么地多姿多彩!

        春天來了,萬物復蘇。到處都是萬紫千紅的美麗景色。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。草尖上還帶有稚嫩的,惹人喜愛的鵝黃色??罩?,半空中,天上,自下而上全是那么清亮,那么藍汪汪的。嬌艷的花朵與一塊塊似同鵝黃色的地毯構成了一道亮麗的風景線。

        夏天緊之后春天來臨了,原本有些單調的色彩也變得多樣了。在太陽多次的照耀與夏雨的洗禮下,色彩們變得更加"成熟"了,比春天更有一番滋味。水池中,荷花與荷葉比美,這令人不由自主地想起一首詩來:"接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅"正是荷葉的"無窮碧",才映出荷花的"別樣紅"。沒有了荷葉的"無窮碧",哪有荷花的"別樣紅"?有時,主角的光輝強大正來自于配角的愚笨不堪。沒有壞人的作惡多端,哪來的英雄救美?若世間和平,警察又有何用?我從來沒想過,在顏色中,也能夠獲得哲理。

        秋天是豐收之神,當金黃色的麥浪在歡雀地跳舞時,農民們也歡天喜地地忙碌了起來。桂花飄香十里,賞桂花,吃月餅,這是多么令人遐想的美事!可是,桂花與菊花相比,我卻更加寵幸那有著淡紫色的野菊花。那種菊花的香味幽幽的,帶著一種平淡的,卻又不可忽視的味道。雖不如桂花那樣沁人心扉,沒有臘梅那樣堅韌不拔,可是她卻盡了一生的努力去向人們綻放自我最美,最獨特的一面!她的色彩是獨一無二的!

        寒冷的冬天來臨了,世間萬物都沉睡了……到處都是一望無際的白色,都有白色的身影飄過。僅有那一點松樹尖頭的一點綠色點綴著白色的王國!

        這就是我眼中的色彩!

        我眼中的色彩作文(3):

        鮮紅,讓人肅然起敬,因為它是生命的根基,是中華民族精神的代代相傳;金黃,讓人興奮卓越,因為它是農民豐收的象征,是勝利的最高獎章;蔥綠,讓人滿懷期望,因為它是綠色的喜悅,是瀕臨絕境的明亮曙光;純白,讓人恬然自得,因為它是視野的無限開拓,是生命的最簡捷構成。

        生活在五彩繽紛的大千世界里,我們的眼膜似乎也被粘上了一層又一層的采光,或許這能讓我們的眼光顯得熠熠生輝,可是那層薄薄的眼膜又是否承受得起呢?或許我們已對城市的燈紅酒綠極度厭惡,可是我卻哀傷了紅與綠。在那些活力燃燒的歲月里,我最終徹底折服于中國紅的強大力量,我第一次體會到奧運圣火的圣潔,認識到五星紅旗的莊嚴和美麗,感受到中華民族的鮮紅的凝聚力。紅色,讓我一生敬畏而驕傲的顏色,你是我的根,是我的動力,是我的夢與想。我愛你,美麗的紅。

        綠色,永遠是勝的期望與喜悅。在大地被徹底震撼過后,器材的生靈被扼殺在殘垣斷壁之間,在那些灰暗的日子里,是千千萬萬的人民子弟兵帶去了生命的期望,創造了一個個生命的奇跡。綠色,讓我一生守候與追求的顏色,你是我的魂,是我的力量,是我的方向標。我愛你,清新的綠。

        生命本來就是一張白紙,從最簡單的結構開始,你能夠華商絢麗的彩虹,或者只是最樸素的素描。而我,將用火熱的鮮紅涂抹,再以清雅的淡綠點綴,最終留一處空白,用以棲息。每個人的眼光與選擇皆偏差,在我眼中,紅與綠才是生命的主流。權威解讀

        本文得分57分。紅色是活力燃燒的象征,今年是奧運年,紅色也是主色調,現場該卷的教師都說,學生寫紅色的最多;紅色也是活力奔放的象征,中學生的世界也是紅色的。另外,作者選擇的色彩是紅黃綠白,多層次展示了作者的世界豐富多彩。本文最大的特色是在色彩的描繪之中富有哲理,在進行色彩的描繪時,結合自我的體會產生了獨特的理解。文章語言流暢,富有韻味。

        我眼中的色彩作文(4):

        周末,又是一個百無聊賴的日子。為了打發時間。我開始用彩筆在紙上漫步目的地涂抹。望著五彩斑斕的色彩,我突發奇想,或許不一樣的顏色就是不一樣心境的寫照吧?

        綠色

        我想去了童年。那時我住在底樓,沒有高高的房子、寬寬的馬路,惟一屬于我的地方就是房子后面的那個菜園子。當時的我能夠理直氣壯地在里面奔跑,大叫,大笑。大人們只是微笑地搖搖頭:"這孩子!"隨即便走開了。菜園子中大多種些蔬菜、桑樹之類,并無太多的花卉點綴。所以,在我的印象中,將菜園與綠色畫等號是天經地義的。每當稍有倦意抑或是煩惱在身,我便喜歡到菜園中溜達一圈。這時,滿目的綠色就像一把大傘遮住了夏日的驕陽。如今,搬進了高樓,童年的自由隨著菜園子一齊消失了。盡管窗臺上的月季也在怒放,但比起那油綠色的菜畦和挺拔的桑樹,但覺的少了些什么。

        白色

        我想起了那熱騰騰的豆漿。小時候,和姥姥住在一齊。每一天早晨,姥姥總會笑著招呼我去喝豆漿。我和鄰家的四五個孩子排排坐,亭受著豆漿的熱意與馨香。姥姥總是和藹地摸著我們的頭問:"好吃嗎?多吃點。吃完了才有精神上學??!"看著孩子們搖頭晃腦美滋滋的樣貌,姥姥笑得眼睛瞇成一條縫兒:"好吃,明天再吃。"是啊,每次看著豆漿冒著熱氣,我就格外開心。有時,姥姥自我做豆漿。她做出的豆漿,味道異常的香醇。此刻喝豆漿,總覺得味不那么純,心境也再不及"排排坐"時那樣好了。

        紅色

        我想起了我的紅房子。紅房子在過去也算是氣派的了。它用清一色的紅磚砌成,條條紋理清晰可見。屋內是寬大的桌椅、長長的案幾,頭頂是嚴肅的橫梁,腳下是方正的磚地。各種家具也"正襟危坐",好不風光!36只腳踏在格格響的地板上,好不威風!墻上掛的幾幅字畫,寫著叫人看不懂的"之乎者也",與屋內的陳設遙相呼應,頗為大家風范。這便是紅房子的全部了。紅房子使我的童年充滿歡樂。曾幾何時,我坐在紅房子的門檻兒上,在月光下背誦唐詩。這一切隨著紅房子的倒塌而一去不復反了,但我總喜歡重溫以往在我眼中顯得那么神圣的紅房子中的一切。

        我看著紙上信手涂抹的綠色、白色、紅色,原先它們都系著我對童年的回憶,原先灰之不去的不僅僅是那綠油油的菜園子,白亮亮的熱豆漿,紅彤彤的老房子

        看看我手中的畫筆,還有藍色、黃色,就像我們的生活一樣五彩繽紛。蔚藍的天空,金色的陽光,鮮艷的花朵,這些也許是不久之后我所向往的。

        熱愛色彩,將成為我生活中永恒的資料,因為我熱愛多彩的生活。

        我眼中的色彩作文(5):

        "美麗童年,美麗陽光,七彩虹綴滿七彩童心。紅色是歡樂,綠色是期望,黃色是幸福,藍色是夢想……"走在小路上,風輕輕拂過,聽著這首《美麗陽光》腦海里不禁浮現。

        放學回家的路上,"碰"的一聲,把我的視線向聲源處移去,原先是一位老奶奶摔倒了,我趕忙上前扶她。"老奶奶,我就把你送到這了。"我將老奶奶扶到他家門前。"嗯,小女孩,多謝你,你真是個好人。""呵呵,舉手之勞。""等等。"是老奶奶的女人。"多謝你幫我把我媽媽送回來,你真是個好的少先隊員。"回家的路上,風輕輕的飄蕩,胸前的紅領巾在飛揚。??!我看到了,我看到了紅色,心境十分舒暢。是??!紅色,你是歡樂。

        走在田野上,小草探出了頭,花兒張開了臉龐??粗@情景,壓抑、煩躁的心境全都消釋了。前幾天的一次英語模擬考試成績十分差,讓我對學習英語失去了信心。春天荒蕪的山上不都綠油油的一片嗎?農民伯伯不也正在抽煙嗎?枯黃的樹上不正在長出新芽嗎?是??!綠色不代表期望嗎?一次的失望算什么。有句名言說的好:"失敗乃成功之母。"僅有經過失敗才取得成功。??!我明白了,綠色是期望。

        走在田間小路上,踏著片片落葉,讓我不禁想起龔自珍"落紅不是無情物,化作春泥更護花。"紛紛落葉并不是無情的不為樹上添光彩,而是為了化作春泥給樹根輸送營養,來培育更多的埖。這就是枯葉的偉大無私奉獻精神,為了讓幸福更加持久的延續。??!我看到了黃色就是幸福。

        抬頭仰望藍天,廣闊無垠,一片藍湛湛的。藍天你真偉大,你是期望的起源。藍天你給了老鷹無限飛信的場地,你給了小鷹學飛的期望,是你那廣闊的胸襟讓他向往。藍天??!望著你我明白了藍色代表期望。

        萬千世界,五彩斑斕是這樣的美妙。"紅色是歡樂,綠色是期望,黃色是幸福,藍色是夢想……"

        我眼中的色彩作文(6):

        在我眼中,人生是一張待著色的畫紙,只能用屬于自我的色彩去涂抹,直到成為一幅讓世界歡愉或沉思的永恒。

        我經不住繽紛世界的誘惑。在懵懂的歲月,閃爍著夢幻的色彩;連夢里,都未曾擺脫色彩的遐想。

        夢中鮮艷的連衣裙,美麗的蝴蝶結是我兒時的最愛,每當看到同伴身上多了一件新的漂亮裙子,就會吵著媽媽去買。之后,我記住了媽媽的一句話:人最重要的是心靈美,于是當同伴的艷麗與我的灰暗構成鮮明比較時,我少了幾分自卑,多了些許自信。稍大些時,喜歡上了粉紅色,因為她時那么的可愛、天真;之后,又喜歡上了淺紫,因為那是一種高貴與浪漫的色彩。有一段日子心境很差,莫名的厭惡起綠色,覺得他使人惡心??墒且坏骄G的誘惑卻征服了我"二月春風似剪刀",剪出了那么多綠的杰作。

        綠的山,綠的水,綠的草,綠的樹,連天上的云仿佛也成了淡淡的綠色。

        書中的色彩更令人著迷。維也納森林的蒼翠,愛琴海的深藍,荊棘鳥的火紅,漫漫大漠的昏黃,甚至深谷恐怖的黑色……無論哪種色彩都展示著各自的個性,具有深刻的內涵。

        世間斑斕的色彩,每一種都是一本彌漫著哲理的書,散發著濃郁的幽香。就以大海來說吧,它一片湛藍,卻蘊涵著波濤的雄渾、深邃和勢不可擋,僅有細細地去品讀它,才能領略到它平靜時的寂寞,奔涌時的豪情,黎明前的期待,日出時的歡愉,以及日落時的不舍……大海是書,那世間萬物又何嘗不是耐人尋問的著作色彩,只是它們的外衣,只是肉眼凡胎顯而易見的特征,僅有細細品讀,才能讀出深邃,讀出真諦!

        我眼中的色彩,要細細品讀。

        我眼中的色彩作文(7):

        記得一位哲學家說過,這個世界不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。5.12地震讓我想到了那些美麗的色彩,讓我激動不已。

        橘紅色是消防官兵的顏色,相信人們對這種色彩是很熟悉的了,在我們的各大城市,我們經常聽到那種獨特的聲音,看到他們那獨有的色彩,無論哪里出現了危險,只要一個電話他們便隨之趕來,再危險的地方,再艱難的環境,他們如出入無人之境,替人們排憂解難,使受到威脅的人民生命財產轉危為安,和所有突發危機一樣,這次的地震,他們也是沖鋒在前的,在大街小巷處處都有他們的身影,那橘紅色的火焰啊,那是災區人們的期望之光,生命之火,光明之燈。

        白色代表著白衣天使,一提到它,我們就想到春天的白玉蘭,想到六月的荷花,想到天山雪蓮。那是純潔的顏色,是太陽正午所發出的光,純潔而有力,能挽救生命,給人生的期望,那是一個從廢墟里救出的、重新獲得生命的人,這正是他們所創造的奇跡,這種奇跡過去有,此刻有,將來也有。它感動天,感動地,也感動了你我。

        綠色象征著期望,象征著生命。災區的綠色象征著人民子弟兵,軍愛民,民擁軍,他們的心與人民的心緊緊相連,再次呈現給人們軍民魚水情。子弟兵為了人民的生命,放棄了自我的生命;為了人民的幸福,放棄了自我的幸福;為了人民的利益,放棄了自我的利益。有這樣的子弟兵,人民還怕什么,還有什么難關過不去呢?有這樣的子弟兵,人民將不再害怕,綠色將不會消失,期望將會永生!

        色彩是有各種顏色的,橘紅色代表生命之火,光明之燈;白色代表純潔,時刻會有奇跡的發生;綠色代表期望,總是充滿活力。

        我眼中的色彩作文(8):

        如果說人的生命是一張畫板,那么生活便是顏料,人就是生活的執筆者,自我生命的畫板由自我的雙手來描畫,由自我來著色。

        童年,那是一個夢的符號,純真、燦爛。經歷過滄桑歲月的人總會不自覺地向往,它就像棉花糖,口感軟軟的,甜味淡淡的,顏色乳白乳白的。童年無憂無慮、自由自在的,倘若必須要我用一種顏色來描繪童年,我會用乳白色。

        光陰荏苒,乳白色已不再適應歲月的流逝,年歲的增長了,所以,我拿起了生命的另一只畫筆,蘸了蘸綠色的顏料,用心地描畫生命中的青春。是啊,綠色是青春的主顏色。我毫不吝惜地又蘸了蘸顏料,大筆揮灑。然而,當語文、數學、英語、歷史、物理、化學、生物學等一艘艘學科的大船載著我穿越了時空進行一趟趟心靈的遨游之后,我才發現,原先,青春不僅僅只是綠色,我們需要為青春添上幾筆其它的色彩,就像紅花也需要綠葉的襯托一樣。于是,我又拿來純凈水,擰開了紅橙黃綠藍靛紫各種顏料的蓋子,用心調配著各種顏料,在描畫生命的過程中,我明白了做人不可過于濃妝艷彩,生活需要我們用心經營,用心調料,這樣各種色彩才會和諧相處、互相映襯。

        小朋友們都比較喜歡色彩艷麗的顏色,所以小學時代的衣裙是夸張的大紅大紫,而花紅柳綠卻掩蓋不了小朋友們臉上純真的稚氣。

        曾幾何時,我們驀然發現課本上的插圖已沒有小學時代那樣的彩畫了,取而代之的是黑色的線條,但顯然輪廓卻分明了幾許;曾幾何時,我們喜歡上了憂郁的黑色、純凈的白色和憂傷的藍色,不是嗎?一條黑色或藍色的牛仔褲,一件純白色的T恤,一雙雪白的布鞋子不正是我們每一天不變的主題曲嗎?

        我們總愛唱:"風雨彩虹,鏗鏘玫瑰、";我們總愛唱:"陽光總在風雨后"。是啊,多彩的生活給了生命色彩斑斕,但請不要忘記:再好的顏料,倘若沒有水的調和,只會讓我們的水粉藍圖成為一只大花貓;僅有加上純凈水,我們的畫兒才能描得更流暢、更均勻、更和諧。所以,請不要忘記給生命留下一抹純凈水一樣的透明。畢竟,謙和者致遠。

        我眼中的色彩作文(9):

        在這個五彩繽紛的世界里,有著許多種顏色,每個人都有自我喜歡的顏色,你喜歡啊一種顏色必須有其中的道理,我就喜歡綠色想嗎。我喜歡綠色,綠色是生命是綠色給了我們生命。綠色在大自然中,充滿了完美事物和生命力春天來的時候,小草穿上了綠色的衣裳,大樹成了綠色的遮陽傘。綠色成了整個春天的地毯。

        我喜歡綠色,在雅安地震中,前線的解放軍們,他們不怕吃苦、不怕勞累,日夜進行著救援工作。不管條件多么艱苦,他們僅有一個信念:救出更多的遇難者,期望他們能夠幸福、平安。

        我喜歡綠色,他是不管烈日還是嚴寒人忽然給我們送信的郵遞員??吹秸剛冊谛量嗟慕o人們送信。從這個地方到那個地方,又從那個地方到這個地方,他們默默無聞,忙碌的身影都隨處可見。

        我喜歡綠色,它是綠色的松柏樹。他們頑強的屹立在邊疆,它們生長在惡劣的邊疆。我們做人就要做像松柏樹一樣的人,頑強、將強的人。

        綠色,它不僅僅是一種顏色,更是生命的象征。如果沒有綠色,生命也許變的暗淡無光。所以,我們應當從自我做起,為世界多添點綠色,讓世界變得更加精彩吧!

        我眼中的色彩作文(10):

        看著教室里那黑壓壓的人頭,第一次感到那樣緊張和難受.望著爸爸的側面,眼淚一向像那洪水要沖下來,可是我忍住了,不想在那么多同學面前哭??墒歉杏X到眼前的景色是灰色的,像灰色空間一般,望著教師那神態,心便更加變得灰色了,轉身,抬頭,看天空,陰天。和我心里的顏色同樣,望望那本認為是翠綠的草坪在此刻卻變得如此灰綠。唉,成績,真是讓人心寒。

        教室里的人們紛紛都站了起來,大會開完了,眼前的灰色漸漸變深,已接近黑色了。唉,我的厄運會這樣開始嗎?爸爸隨著大隊人馬進了辦公室,我站在辦公室門口,看看那些父母圍著教師轉,一個又一個地向班主任說著事,而此刻我爸爸卻站在角落里。是啊,父親本來便不會怎樣說話,讓他和教師說我的事,真的讓他有所為難。啊,父親,此刻我看見的你是那么難過,整個人籠罩著黑色,一個曾不用他操心的女兒,此刻卻操如此大的心。一個又一個的家長出來了,黑色一點一點地變深,只留下了父親,教師指著那一張成績單,向我父親說著,父親沒有說話,只是點著頭,應當很難過吧。

        走出辦公室,他接過我手里的書包,拎著袋子走了,我緊緊地跟著他,他會罵我吧。出了校門口,望著空空的柏油路,他回過頭來對我說:"我們走著回去吧."我點了點頭,爸爸在前面走著,我跟著,兩顆心想彼此訴說,可是卻又不知如何說.走了好久,他停了下來,對我說:'不要因為一次失敗便放棄了目標,人生要經歷的坎坷是很多很多的,你要勇敢得應對,過去的就讓它過去吧.你看,那樹葉都落了,但它們卻有重新在枝頭綻綠的一天,別氣餒."此刻,眼淚忍不住了,一下子直沖下來,我的眼睛模糊了視線,我努力地點點頭,把眼淚擦干.望著爸爸那期待的眼神,我看見了綠色,那綠色充滿了眼簾.啊綠色,期望.

        灰色此刻更新為綠色.

        我眼中的色彩作文(11):

        "滴答,滴答——"雨后,末了,那雨后的彩虹嬌羞地躲在白云的后面,若隱若現的衣袖在空中飄蕩,五彩的顏色,美幻絕倫。我眼中的色彩,也隱藏在心靈深處。

        我眼中的色彩在幾年前便深根蒂固了。那道亮麗的紫色在我心中不滅。記得那時小小的我坐在小小的教室,年輕的教師輕聲的話語在教師回蕩。"轟隆"一生,如雷貫耳,開始了不協調的音樂會,那糟糕的音樂會打破了我們的寧靜。跟白米粒有得一拼的的雨點接接踵而來,淅淅瀝瀝的的雨劃出一道道透明的弧線,外面白茫茫一片,遠處的房屋被濃霧圍繞著,看不清模樣。小鳥也早已躲到教室外的邊沿停歇,順便抖抖身上濕透的羽毛,歪著腦袋的它好像在抱怨天氣的惡劣。"真是早不來晚不來,偏偏這個時候來!"下課鈴一響,我便皺眉嘟囔道。"啊,"一拍腦袋,便想起來雨傘忘帶了,"慘了,慘了!那么大的雨??!"

        百般無聊的我坐在走廊石頭上,望著騎車同學的呼嘯而去的背影,看著幾個人擠一把傘里的滑稽景象,外頭望著在雨中東奔西走的人們,我只得坐在那兒搖晃著腿。擠得不成樣的同學走到我跟前,問我要一齊走嗎?我的嘴抽搐了下,便笑著搖了搖頭。突然,眼睛抓捕到一個乘著紫色雨傘,正風塵仆仆趕來的人。隨著她的腳步聲,散開的大霧讓我看清了來人。媽媽急急地走到我身邊,遞給了我雨傘,溫聲道:"走吧。"望著母親濕透的褲子,額頭上密密的汗珠,眼中本來的焦慮也擴散開來,那緊皺的眉頭也舒展開來,母親的臉就像五月的空氣,說變就變。母親那輕輕的兩個字,震動了我的心;那輕輕的兩個字,讓我就得如此沉重;那輕輕的兩個字,讓我的眼眶開始濕潤。

        母親走在前面,那道紫色的景色刺痛了我的眼,卻溫暖了我的心,笑容在我臉上閃耀。我眼中的色彩,比彩虹更閃耀。雨停了,但我眼中的色彩永不褪色!

        我眼中的色彩作文(12):

        太多太多的人生,構成一個黑色的世界?!}記

        紅成黃綠青藍紫,這是彩虹的顏色。也是絢彩的顏色,同時也是最最虛幻的顏色,在這個世界上,唯一真是的顏色,是黑色。

        黑色,在人們的眼中,從來都是悲傷的,從來都是不受歡迎的。但他們并沒有意識到,盡管他們遠離黑色,可黑色卻無時無刻不在他們身邊。因為,世界是黑色的。

        如果沒有黑色的世界,那么根本就不會有此刻的21世紀。如果沒有黑色的世界,那么根本不會有此刻的新星人類。一切都是從黑色開始的……

        因為黑色,所以愛迪生想照亮世界。一次又一次的嘗試,愛迪生從未抱怨過。一千多次的實驗,始終無法發出一束光,但愛迪生沒有放棄。因為他有意識,他的周圍是一片黑色;因為他有信念,他周圍的黑色將不復存在。最終,愛迪生發明了電燈。不是嗎?正因為有黑色,才有了最初的電燈,才有了此刻萬家燈火,才有了繁華的夜上海。

        因為黑色,所以有了海倫.凱勒的"三天光明"。因為失明,使海倫凱勒擁有了黑色;因為黑色,激發了海倫凱勒的潛力;因為潛力,才有一個讓驚嘆的奇跡;因為奇跡,才讓世界人知曉海倫凱勒。瞧,黑暗的力量多偉大??!如果沒有黑暗,這一切又恐怕都會不服存在吧。

        因為黑色,所有有了中華名族的偉大復興。當中國人明白他們已毫無依靠的時候,國人站起來,在黑色中站了起來,為了光明而站了起來。是黑色,讓中國成為一只"沉睡中的老虎";是黑色,讓中國人為世人所重新認識;是黑色,讓中華名族傲然挺立在東方;是黑色,讓中國人民共和國重新揚帆起航……

        是啊,一切都是從黑色開始的。地球生存,從黑色開始;人類發展,從黑色開始;科技發展,從黑色開始:國家變革,從黑色開始。所以,我嚴重的色彩,是黑色的!

        我眼中的色彩作文(13):

        大千世界是多姿多彩的,它被許多色彩包圍和點綴著,每一種色彩都蘊含著它特有的含義,而這千千萬萬種色彩交織在一齊,就有了這個完美絢麗的大自然。

        我是一個色彩的收藏家,我喜歡收集一些亮麗的色彩,探究每一種色彩的寓意,把它

        們涂滿整張紙,像一幅抽象派的畫。大畫家梵高的《向日葵》就很巧妙的運用著五彩斑斕,畫出了他心中的神秘世界。

        紅色代表熱情,綠色喻示生機勃勃,白色意味著純潔,藍色則表示夢想,粉色就是可愛清新···而我最喜歡的顏色則是黑色,在大多數人心中,黑色顯得有些壓抑,沉悶,同時它也彰顯著一種莊重和嚴肅。但在我眼里,它是不屈不撓,勇敢無畏的象征。

        每個人的一生都有太多太多艱難困苦和要努力邁過的坎坷,當你遇到這些磨難時,你原本藍色夢想的天空會因這些磨難烏云密布,變成了暴風雨來臨前的灰色,灰蒙蒙的一片讓你看不到未來。就我而言,生活中也常常充斥艱難險阻,在學習的道路上遇到困難使我幾乎陷入了一種絕境,那時,我的心里滿滿的都是灰色,他嘲笑著我,諷刺著我,可是我無能為力,只能眼睜睜看著。

        直到有一天,我無意翻開了爺爺練書法的本子,第一頁便是爺爺那鏗鏘有力的座右銘"長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海"。墨黑色的兩排大字把這句詩的寓意演繹的淋漓盡致,把我從磨難的懸崖邊上拽了回來,驚醒了我,震撼了我。

        從此,我心里便堅守著這份執著,這種黑色表達的乘長風破萬里浪,不屈不撓的精神鼓舞著我,影響著我,讓我也用這種精神應對所有。

        林林總總的大世界五彩繽紛,每一種詮釋著自已的個性,而我,唯獨渴望黑色,它能讓我冷靜,它能讓我堅持,這種執念,永生不變!

        我眼中的色彩作文(14):

        赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞。千千萬萬的色彩,在我眼中有著千千萬萬種不一樣的美麗繽紛。

        三色

        雨后斜陽,柔和的光芒在水霧的折射下,于對面架起斑斕的彩虹。

        一條色帶,在藍天、在白云的映襯下;在清風、在水霧的籠罩下,飄然欲飛,似要化為彩鳳,展翅而翔。鮮艷斑斕、連貫流暢的色彩沖擊著我的視線,竟不再似人間所有。日記大全

        彩虹其實多么簡單,弧一般的形狀,不曾有精致的花紋,不曾有繁復的裝飾。攝人心魂的美麗來自于絢爛的色彩,而這般魅惑的斑斕竟可是是三種光芒的組合。簡單,也能夠造就不凡的動人風景。

        這,就是我眼中的色彩,三色光芒便可組成燦爛的不凡美麗。

        五顏

        笑語連連,歡樂的氣息在靈動的面龐上,點綴出深深淺淺的粉色喜悅。

        一種心境,在明眸、在笑靨的表達中;在淚水、在嗚咽的傾泄中,流轉開來。在當事人的四周,明明暗暗的渲染出不一樣顏色的氣息,昭示了每個人的悲歡離合。

        心境其實多么復雜,如金子一般的燦爛笑顏,如紫煙一般的憂悒愁容,如白云一般的從容不迫,如紅日一般的熊熊怒火,如藍天一般的寬和不究,如灰墻一般的悲傷絕望……層層迭迭,紛紛擾擾,卻都能夠用顏色做最好的詮釋。

        這,就是我眼中的色彩,五顏六色便可代表你我的喜怒哀樂。

        七彩

        青春飛揚,不羈的心志在熱血的感召下,煥發出初生牛犢不怕虎的紅色活力。

        一個夢想,在年齡、在成長的驅使下;在沖動、在勇氣的召喚下,油然而生。在少年熱血沸騰的心里,播下了夢的種子,只等著用努力去澆灌,開出眼里的花。

        夢想其實多么絢爛,用紅色的活力做地基,用藍色的智慧做屋梁,用青色的堅韌做柱子,用綠色的勤奮做地板,用紫色的理性做墻壁……建起人人憧憬的人生大廈!夢想色彩繽紛,絢麗奪目,勾勒著無限完美的未來的五彩藍圖!

        這,就是我眼中的色彩,七彩紛呈便可幻想人生的無限可能。

        我眼中的色彩,是能夠用簡單幻化出絢麗的光芒,是能夠代表人們喜怒的標簽,是能夠組成完美夢想的調料。赤橙黃綠青藍紫,我持彩練當空舞!

        我眼中的色彩作文(15):

        打開門窗,放眼望去我眼中的色彩是萬紫千紅的。

        我喜歡紫色,因為它高貴還有一點神秘,覺得它是貴族的顏色,總幻想將來我的住所是個紫色天堂。

        我以往執著地欣賞白色,因為它容不下一點雜色,但之后我發現白色太純太真,反而令人覺得虛假。

        我也喜歡黑色,雖然沒有白色那么淡雅,紅色的熱情與奔放,黃色的自由與期望,但它有自我獨特的美。每當我在學校為學習忙碌一天回到家的時候,在伸手不見五指的世界里,我想也僅有黑暗能給我想要的簡便與夢中的自由。不要認為黑色是失敗者悲傷的基調,黑暗更是聰明睿智者深思的雙眸。它能給予你獨到的想法。

        每當清晨那第一道金色晨光射入我眼簾時,都能讓人覺得精力充沛,又是一個新的開始,不由得讓人想起那首詩"一年之計在于春,一天之計在于晨"。我也喜歡藍色,那是男人的顏色,藍色是包容的、是博大的,如果能夠的話我愿與大海一生為伴,學習它那遼闊的胸懷。綠色是環保的顏色,是奉獻,是期望的顏色,說到綠色不由地想起跟同學們出去玩時,為了抄近道總是踩那綠油油的青草,此刻回想起來好像是我在傷害每一個小生命灰色,那是我向往的顏色,既沒有白色那么淡定,又沒有黑色那么勢力。在這個灰色空間里能教會你如何做人、如何對待朋友使你不再走彎路。

        我喜歡的顏色,便是那多姿多彩的生活,但我想生活因色彩而精彩,色彩因生活而生動!

        我眼中的色彩作文(16):

        生活五彩繽紛,眼中的色彩各不相同。我喜歡紅色,因為它朝氣蓬勃;我也喜歡藍色,因為它堅定不移;我還喜歡黃色,因為它活力四射……

        可是我更喜歡橙色,因為……

        記得那個以往震撼了多少億人的五月嗎大地張開學盆大口,似乎要吞噬一切;大廈扭轉著,隨著移為平地。一個個鮮活的生命就這樣淹沒在瓦礫之下。

        大地寂靜了,死一般的寂靜……

        但這種基寂靜很快就被打破了,救援隊員的到來讓死寂恢復了點生機,似乎也讓暗然失色的世界有了一絲色彩。冒著余震的危險,它們日夜不停的在瓦礫中尋找著渺茫的期望。誰也不明白他們叫聲么,也不明白,他們冒著生命危險尋求什么??墒撬麄兠總€人清楚地明白,是為了捍衛生命而貢獻。

        那段時間世界似乎變成了灰色,沒有一點色彩。但僅有一種色彩永遠存在,永遠出此刻災區一線—救援人員的橙色。橙色是生命的色彩,橙色是期望的色彩,橙色也是溫暖的色彩,更是人性的色彩……原先橙色是世間最完美的色彩,在這灰色的世界里就顯的更加鮮明。

        其實不僅僅僅有救援人員的橙色在努力奮戰著,而是有上萬象醫務人員的白色,武警部隊的綠色默默工作者在書寫感人故事這些色彩有如一股暖流,震撼著每個人的心。

        生活因為色彩而精彩,色彩因為生活而生動。你眼中的色彩想好了嗎

        我眼中的色彩作文(17):

        白,白得質樸,白得純潔,白得令人不忍玷污;白得高雅,白得讓人心弦顫動。

        黑,黑得寂靜,黑得深沉,黑得令人摒除雜念;黑得鎮定,黑得讓人自信堅定。

        也許由于天性,我喜歡白色,最愛它給我帶來的寧靜的恬淡與質樸的高潔。它純潔,天然無世俗污染,污點在它身上顯露無遺。的確,我欽佩它的正直,可有時它卻過于耀眼,不夠寬容。

        我不愛黑色,卻欣賞它的包容。白色只能給人以明亮的視野,而黑色卻能籠罩整個世界。黑色默默地包容一切,寬容著他人的過失,它毫無怨言地襯托著白色的高潔,毫不艷羨人們對白色的贊美,為一切鋪墊著最適宜的底色??伤蔡聊?。

        黑與白永遠是最適宜的搭配,兩種極端的色彩融合在一齊,是那么的和諧與自然。黑色吸收了白色剩余的光芒,白色激發了黑色蘊藏著的無盡活力,兩者互相補充,和諧得無可挑剔。

        世間萬物皆是如此。單一總有缺點,因為它勢單力孤,無法彌補自我的缺點。而僅有從天地萬物間吸取精化,才會組成世上最完美的器物。

        由此,我想到了人。金無足赤,人無完人。正如白色,縱然高潔,可是如不顧一切地反射陽光以炫耀自我,也會變得令人生厭。黑色默默無聞,總是作為陪襯,留在被人遺忘的角落,它內蘊的活力與活力何日才能得以釋放人也如此,力爭上游是進取,可只顧自我,不給別人施展才能的空間,卻是自私;默默無聞本無可厚非,可一味沉默而不去發揮自我的價值,就是平庸與懦弱。做人,應當做到尺寸恰到好處。

        不要總認為自我是最完美的,學學別人,擁有更多的優點又有何不好如黑白一樣,相互搭配才具有最美的韻味。

        做人的原則也正如這黑白之韻,僅有集百家之長,才能成一家之美!

        我眼中的色彩作文(18):

        我眼中的色彩似紅、似黃、似火焰、似流水,是一種讓人拼搏的顏色。

        剛來初中的第二個月,運動會緊接而來。窗臺邊的花還含苞欲放,但花苞已滿滿的,一下子就傾瀉而出。

        來到操場,迎來400米女子跑,正好有本班同學參加。只見她頭上豆大的汗珠落下,手中沁出了汗,在跑道上,那優美的姿態成為了一道亮麗的風景。

        "各就各位……"只見她目光炯炯有神,像待發的箭。一聲槍響,她腳下生風,大步邁腿,沖過一個又一個選手。最終,她與第一名不相上下,同學們拍手叫好??墒?,她不知是過度緊張還是什么原因,步伐逐漸亂了,像喝醉酒的老漢,摔在地上,觀眾席中發出"噓、噓"的不屑聲。

        我們心里可為她捏了把汗,心想:她會不會站不起來了,她還能堅持嗎只聽一個又一個選手"嘩"地一聲又一聲超過她。她再也受不住了,用顫抖的手支撐起身軀,奮力地跑了起來。全場一片沸騰,都期望她成為第一名。這時,我在她身上看到了似紅、似黃的振奮人心的色彩,那就是拼搏!拼搏!

        陽光照著那個傷口!似乎讓她充滿了能量,奔跑!奔跑!她最終超過了最前面的選手,取得了第一名。

        勇于拼搏,搏出精彩人生;勇于拼搏,獲取人生成功。僅有抱著勇于拼搏的態度,才能創造更完美的人生!

        這時,回到教室,遙望窗臺,花已盛開,在花的顏色中,我又看見了似紅、似黃,給人以振奮的色彩……

        我眼中的色彩作文(19):

        有時,色彩不僅僅是一幅畫中的顏色,有時能夠用色彩去表達某種情感。在我的眼中,課堂不僅僅是黑板白色的粉筆印,課堂有著它別樣的色彩。

        語文課是五彩繽紛的,就好似夏日的風景,給人無限遐想的空間。當語文教師在課堂上娓娓動聽地進行著課文講解,讓我不僅僅對這篇課文有著一層更深刻的理解,還讓我有一種置身于那個時代背景的感受。語文不僅僅是語文,它在我的眼中,還包含了歷史。因為每篇成功文章的創作都僅有在時代背景下產生,并不是順手拈來。這就是我眼中語文課的色彩。

        數學課,看似枯燥無味成山的題,繁雜的公式,復雜的運算。好似死寂的冬天??墒?,神游其中,怡然自得。每到我領悟了某一個數學的知識,并用它們解決了一道難題,心中就好似有一種成就感。猶如為死寂的冬天增添了一棵翠松,點出一抹綠。并且,數學的奧秘激發著我的探索精神。每當學習公式時,總覺得在與數學家進行"時空對話"。讓我明白道理,明白那些公式"背后的真相"。讓我不僅僅明白怎樣用,還讓我明白了為什么能夠用。這就是我眼中數學課的色彩。

        英語課好似碧綠的春天。對于那些英語成績中等的人來說,英語課就是枯燥無味的語法??墒?,英語課好像一陣春風,為我吹開了一扇門。那扇門,讓我面向世界,那是一個五彩繽紛的世界,里面的每一個國家,有著它自我的民俗風情。讓我更好的去了解,去理解它們。這就是我眼中英語課的色彩。

        自從上了中學后,學習成績似乎變得尤為重要。學習任務開始繁重起來??墒?,課堂卻以它別樣的方式,充實著我的中學生活,教師給予我的知識和教導,就好似五彩繽紛的彩虹。知識,使我的思想不再空蕩。我眼中的色彩,就是豐富充實,累并歡樂著的中學生活。

        我眼中的色彩作文(20):

        天地之間一片銀白。

        飄揚的白雪,紛紛地下著,我上了車。車窗旁邊,立著一個優秀駕駛員的牌子,我仔細看了一眼司機,穿著普通的灰色工作服,沒什么不一樣尋常之處呀!

        車平穩地開著,車上站著很多拎著大包小包的人。司機說:"給大爺大娘讓個座!"可坐著的人都無動于衷。

        "不趕趟了!""呀!還差2分鐘就到點了!""你快點開吧!晚了是要罰錢的!"售票員催司機,司機平靜的臉上也現出了焦急的神情。車子開始飛速行駛。

        車子開過了一個拐彎處,有位老太太招手要上車"別等她了,還差1分鐘!"

        司機剎了車,說:"人家那么大歲數,著急了摔倒,再出個什么差錯,再說,萬一他有急事,錯過了咱們這輛還得等20分鐘呢!"說著,開了旁邊那個窗子,沖老大娘喊道:"大娘,您慢點走,路滑,不急!"不一會兒,車門開了,迎面一股冷風,但我的內心涌起一股暖流

        大娘上了車,出示了退休證(可免交車費)。售票員一臉的火氣:"因為你,我們都被罰錢了!""你——"還沒等說完,司機打斷了她的話"大媽沒事,您別聽她的,她有點急!"這時,我的內心不禁生氣了一絲敬佩!

        "多謝你了,小伙子,多虧趕上了這趟車,要不然我外孫子就沒人接了!""沒事,應當做的嘛!"說著司機的臉上洋溢著愉快的表情,那種滿足感深深印在我的腦海中。這時,思緒被身后銀鈴般的聲音所打斷"大爺,您坐著吧!""太多謝了!""不用客氣。"整個車廂洋溢著春天般的溫馨。

        下了車,我感覺心里暖暖的,司機那種精神,在皚皚白雪中,融入紅色的暖流。流淌在每個人的心間。

        那天,是我眼中最明亮的色彩。

        我眼中的色彩作文(21):

        海是藍色的,有時是洶涌歡快的藍,有時卻是冷淡無光的藍。

        回憶起來,僅有一次,我看到了藍色的海。一步一步來到海的面前,感受到的是一種空寂與冷清的藍,海灘上的人寥寥無幾,海風是冷的,吹到人臉上是一種淡淡的感覺,卻并不刺臉。那藍是平靜的海風只是輕輕的吹,吹起層層魚鱗般的微波,陽光全被云嚴嚴實實的遮住,只能透過那云看到點點朦朧。海灘上屈指可數的人們,有的在攝影,有的一齊站在海邊遙望,還有的在游戲??墒撬麄兗娂娫诤_呁A粢恍?,便揚長而去。

        我與父母一同在海灘上散步,心中也僅有莫名的沉重與傷感。父親說:"天真冷,這海邊的風真讓人心寒又涼!"看著那抹冰冷空寂的藍,我們繼續走著,仍只是傷感,只覺得那冬海之藍是那樣的寂寞。

        久久凝望中,又不覺想到了夏天的海,海浪翻滾,一波又一波,陽光直直的映在海面上,霎時間,海面鋪滿了陽光,但仍是一抹藍色——永遠是藍色,永恒不變。海灘上的金黃已被一個個人影與傘影覆蓋,海上的藍也同樣被人影點綴著。海浪聲——我想應當很好聽吧,"嘩——嘩——",雖然此刻都換成了人的交談聲,那是海灘上成百上千人發出的。

        我與其他人一樣,共同投入大海那格外溫暖的藍色懷抱,那海也愿意,盡情地看著歡笑的人們在海里玩耍。海上,我們游泳,玩沙,拾貝,抓蝦……似乎那抹藍色就是我們家。海上的人主要集中在午后,因為那時藍色是最溫情的。那時的人們如潮水般奔來,藍色瞬間被填滿,化成一個個小花點,各色的,各樣的,人們享受那種溫情的藍,盡情愛著那抹海上的藍。

        我停下腳步,又望了望冬海的青藍,靜靜思考。同樣是海的藍,卻有溫情熱鬧,有清冷空寂,其實,便是人們造就了這些。生活中的人們,愛那溫暖,懼那寒冷。而那溫暖好比人生中的順風之舟,寒冷卻猶如一個個磨難與困境。應對困境,人們懼;應對順利,人們迎。而如果不去攀登陡峭的困境之峰,就永遠看不到山頂上的美與成功。如此說來,應對困難,我們難道要躲嗎?

        那抹藍色的海帶給我的不僅僅是空寂或是溫情,更是一種對人生社會的思考。

        藍色,大海的顏色,海浪中最多嬌的顏色,一種讓我傷感又歡喜的色彩,一種讓我細細思考人生的色彩,它告訴我,海如人般,總要飽受風雨,它告訴我,應對困難,應對不順,要勇往直前,永遠不要躲藏與懼怕。啊,藍色,讓我感悟永久的色彩!

        我眼中的色彩作文(22):

        生命的顏色是什么?

        哥倫布說:是藍色,我的一生都與大海為伴,藍色是包容,是博大。

        袁隆平說:是綠色,五十個春秋,我躬耕于隴畝,綠色,是奉獻,是期望。

        南丁格爾說:是白色,我披著一襲白衣呵護生命,白色,是關愛,是職責。

        海倫凱勒說:是黑色,我在黑暗中勇敢地生活,黑色,是不屈,是奮發。

        列寧說:是紅色,我的一生都在為人類的解放事業而奮斗,紅色,是戰斗,是夢想。.

        其實,每一個人對色彩都有自我不一樣的見解,每一個人也都有自我的色彩。從出生那一刻起,我們就開始為生命涂色。

        大自然五彩繽紛,藍天白云,青山綠水,人生當然也是絢麗多彩的。

        給你一張白紙,你會涂上什么色彩?

        給你一次生命,你會選擇什么色彩?

        在無休止的戰爭中,在人民的擔驚受怕中,在苦難深重的廢墟中,拉賓選擇了綠色,選擇了和平。他拾起一條橄欖枝,遞給阿拉法特,他給自我的生命涂上了一片濃重的色彩,讓后人追憶,讓后人敬仰。

        或許,那此濃墨重彩都離我們太遠;或許,屬于我們的只是一份寧靜與恬淡:那就給生命涂上淡彩吧。你認為"非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠",那就像五柳先生一樣"種豆南山下",同樣能有"悠然見南山"的愜意。給生命涂上淡彩,一樣能夠演繹別有風味的完美生活。

        七彩世界,每一種色彩都是不可或缺的。多彩生命,也需要多彩的生活形態。

        如果你喜歡冰一樣的圣潔,那就給生命涂上白色吧;如果你喜歡火一樣的熱情,那就給生命涂上紅色吧;如果你喜歡松一樣的蒼翠,那你就不如給生命涂上綠色;如果你對稻香情有獨鐘,你就給生命抹上金黃……

        我眼中的色彩作文(23):

        生活五彩繽紛,眼中的色彩各不相同。我喜歡紅色,因為它朝氣蓬勃;我也喜歡藍色,因為它堅定不移;我還喜歡黃色,因為它活力四射……

        可是我更喜歡橙色,因為……

        記得那個以往震撼了多少億人的五月嗎?大地張開學盆大口,似乎要吞噬一切;大廈扭轉著,隨著移為平地。一個個鮮活的生命就這樣淹沒在瓦礫之下。

        大地寂靜了,死一般的寂靜……

        但這種基寂靜很快就被打破了,救援隊員的到來讓死寂恢復了點生機,似乎也讓暗然失色的世界有了一絲色彩。冒著余震的危險,它們日夜不停的在瓦礫中尋找著渺茫的期望。誰也不明白他們叫聲么,也不明白,他們冒著生命危險尋求什么??墒撬麄兠總€人清楚地明白,是為了捍衛生命而貢獻。

        那段時間世界似乎變成了灰色,沒有一點色彩。但僅有一種色彩永遠存在,永遠出此刻災區一線—救援人員的橙色。橙色是生命的色彩,橙色是期望的色彩,橙色也是溫暖的色彩,更是人性的色彩……原先橙色是世間最完美的色彩,在這灰色的世界里就顯的更加鮮明。

        其實不僅僅僅有救援人員的橙色在努力奮戰著,而是有上萬象醫務人員的白色,武警部隊的綠色默默工作者在書寫感人故事這些色彩有如一股暖流,震撼著每個人的心。

        生活因為色彩而精彩,色彩因為生活而生動。你眼中的色彩想好了嗎?

        我眼中的色彩作文(24):

        你明白熊貓的兩個愿望是什么嗎?一、不想永遠黑眼圈。二、想有張彩照。

        這是我最近看到的一則笑話。熊貓的愿望恐怕很難實現,誰讓它全身黑白二色?可祖宗給的又有什么辦法呢?不愛祖宗遺產的豈止熊貓?一個五歲小女孩看見電視中外國小女孩的金發便羨慕不已,她很厭惡自我的黑頭發,于是任性地用小剪刀將它剪下。唉,多傻的小姑娘。她為什么不想一想,外國小女孩也許多么期望自我擁有一頭如云的黑發,因為顏色是沒有好壞之分的,它們有著不一樣的美。

        我總是聽有些中學生說,紅色最俗,最土,真不懂新娘為什么穿得大紅大紅的。說這種話的女同學在自我結婚時,能夠不穿紅,因為白色的婚紗已被大部分中國人理解??墒?,春節時,她會在自我家掛上白色或綠色的燈籠嗎?如果她看到入伍的新兵胸前掛著藍花,她能忍住不笑嗎?其實,紅色也很美,它是火焰般的顏色,是活力。孩子出生,家里人總要做紅雞蛋,因為雞蛋淺淺的白色不足以表達家人迎接新生命到來時的無限喜悅。

        與紅色相對應的是白色,它能夠表現莊重或純潔,有時也代表悲傷、凄涼。按中國習俗,葬禮上的用具都采用白色。都說中國人很注重忌諱,我卻疑惑,既然白色是死亡的象征,為什么潔白的雪卻被這么多偉大的詩人寫成了流傳千古的詩篇?岑參的"忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開",將春景比冬景,幾使人忘記奇寒而內心感到喜悅與溫暖,意境壯美;韓愈的"白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花",把春雪描繪得多么完美而有靈性,饒富情趣。那種白的純已讓人們無法再想其它不開心的事,因為白此時不再是悲傷,而是一種美。生活需要美,就需要白色。

        不止紅與白,黃綠青藍紫都是自然的色彩,它們都有著獨特的美,任何人都不能說,不需要它們之中的任何一種,因為它們的美是平等的。正是由于它們的完美組合,這個世界才多姿多彩。

        一個都不能少。

        我眼中的色彩作文(25):

        暑假,伴隨著夏風來到了我的身邊,那本就浮躁的心,此刻就蠢蠢欲動了。

        獨自走在喧囂的街頭,紅綠燈交替閃爍。人行道兩旁,一片綠色,我想"曲徑通幽處",感受自然界的顏色,腳步匆匆,卻足以將它的美麗與慘敗盡收眼底。

        我向往大自然應當是白的。因為純凈的白色,給予萬物生存的空間,恣意灑脫的仰起頭,呼吸甜的空氣,我想那是的他們會感激大地的眷顧。俗話說:"萬事俱備只欠東風",我愿意創造這一片凈土,將其埋葬,讓它們用頑強的生命力與時間賽跑,勝者為王。

        我們的人生,也不就是如此。競爭無處不在,但只要有好的心態,有應對挑戰無畏的勇氣,勝利就會站在你這一邊。

        我一向往前走,一棵松柏,佇立在泥土里,我輕輕撫摸它的枝葉,依然是光滑艷麗的。

        你可曾記得,它的存在也一樣經歷了風霜雪月的洗禮。是什么讓它絲毫未被動搖,我想是堅持。

        此所謂"堅持就是勝利"。

        走著走著,我看見前方有一個小亭,我決定,暫且小歇。

        映入眼簾的是一片藍色,那里有一彎小溪,潺潺流水。這時候,我想:"藍色,給人一種想象空間,擁有藍色暢想的我們,每一分鐘都我眼中的色彩500字作文在幻想,有一天,有一雙翅膀,翱翔在一角天空。自由!

        白色,是一種情愫,代表我的期許,綠色,是我的心境,代表我向往堅強與自信,那片猶豫的藍,則告訴我,創新,對于我們的重要性。

        人生的歷程中,挫折在所難免,懵懂的孩子們,請你盡快蘇醒,用雙手去創造一角美麗,讓我們的城市,變成一望無際的璀璨的晴空!

        我眼中的色彩,一路,風景獨好,無處不在的顏色,告訴我,我,應當為它做些什么。

        完美的暑假,它每次都有獨一無二的色彩,看,眼中迷離的光,我對未來的生活,依舊向往。

        我眼中的色彩作文(26):

        我已在他鄉多年,這次決定回江南。放歌縱酒,騎驢作伴還鄉。感受家鄉的色彩。

        "等閑識得東風面,萬紫千紅總是春"。三月陽春布德澤,萬物復蘇生光輝。桃花笑春風,含宿雨。柳色仍清新,帶朝煙。一片青山綠水,道路旁長滿了紅艷艷的花欲迷人眼,綠油油的草能沒馬蹄。幾只黃鸝在青翠的柳樹上歡快地鳴叫,一行白鷺不甘寂寞隨著同伴你追我趕飛上了青天。水光瀲滟,晴空萬里。幾只白鵝在湖面上浮綠水,用紅掌嬉戲撥青波。好雨來得真是時候,滋潤萬物。隨著微風漸漸落到夜晚,帶雨晚來急,獨酌無人傾訴,野渡無人相送。兩岸青山相對出,不知來自何方歸何處。

        "芳菲歇去何須很,夏木陰陰正可人",已到炎熱的夏天,蟬在高歌垂尾飲清露,蛙在碧綠的蓮葉下乘涼,映日的荷花在陽光的照耀下更加鮮紅。閑來無事,到山上走走看野水,不見人,忽見青山于水底間。試問閑愁都幾許?一川煙草,帶走憂傷?;ㄒ严蛲?,飄落了燦爛,一片孤城。獨自彷徨,一個人的世界不知還要走多久。青山依舊在,幾度夕陽紅。夢在那里,夢在遠方,默默向前進。

        "紅燭秋光冷白屏,輕羅小扇撲流螢"誰說秋天就是悲秋。芰荷叢一段秋光淡,看沙鷗舞再三,江南美景映入眼簾。天有碧云,地有黃葉,秋色連之后碧波,波上旋起翠色的寒煙,長風萬里,孤獨的大雁在空中四處飛旋尋找走失的同伴。靜美的秋葉紛紛從樹上落下,讓新的生命再開始。稻花香里說豐年,秋天是收獲的季節,人們在辛勞后收獲大片金黃作為回報,享受這一切。仰望黃鶴西去不復返,白云仍是千載悠悠。

        "誰將平地萬堆雪,剪客作此連天老"已到寒冬,天氣轉冷,柳絮飛起,千樹萬樹梨花開。斷橋邊,遜雪三分白的梅花,凌寒獨自開放,黃昏獨自愁,頂著風雨,不畏嚴寒。不想和群芳爭奪春天的花紅柳綠,只想一個人在白色的世界吐露暗香,讓群芳妒忌去吧。盡管春天將至會所以而碾作塵,暗香如故,恁江花紅似火,江水綠如藍……

        變化多端的色彩組成了絢爛的世界。

        我眼中的色彩,一路,風景獨好,無處不在的顏色,多么令人陶醉!

        我眼中的色彩作文(27):

        憑窗遠眺,我的眼前萬紫千紅。

        風輕輕拂過,和著夏的炎熱,摻著花草的清新,揚起我縷縷青絲時,告訴我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩變幻。

        勤--綠色

        為木則榮,為草則綠。

        林木,用努力,使自我欣欣而向榮;幽草,用勤奮,使自我萋萋而搖綠;我,則用青春的綠,使自我烙下期望的夢。

        夢中的象牙塔悠悠,似我眼中的綠,漆黑中堅定地發出光。為夢,我努力,為夢,我奮斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一縷金光;夜晚,伴隨我的是明月的遍地清輝。在學問的山腳下,我以勤為徑;在知識的海洋中,我以苦作舟。

        烈--紅色

        裊裊水芝紅,脈脈蒹蕸浦。

        荷花,用搖曳,使自我裊裊而生動;水草,用浮動,使自我脈脈而熱烈;我則用青春的紅,使自我烙下活潑的影。

        為影,我活躍在學校的各個角落。體育課上,我奔跑、飛躍,課后,我的影子是陽光下的一個動點。

        我熱切地廣交朋友,我熱切地與人交談,我渴望發表意見,我渴望被人關注?;顫?,我青春的本色;熱烈,我青春的底色,紅色,我青春的亮點。

        郁--藍色

        獨立小橋風滿袖,平林新月人歸后。

        獨立寂寞,小橋孤零,寒風襲人,夜色漸起,行人歸盡。我在小橋上獨品那排遣不去,欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩炫目,也摻和著抑郁的藍。生活中的一些無奈,長輩們偶爾的不理解,學習上的些許不順,所有這些,讓我的天空蔚藍卻不失冷意。

        憂郁的藍,我青春中最無奈的孤獨。

        世界一天天在我的生命中刻下印記,歲月的齒輪碾出了我的痕跡,是青春,使我的畫卷色彩斑斕,是青春,使我的夢想透明,純粹;是青春,使我的心虔誠向上。

        青春的夢想是燃燒的火把,青春的憧憬是洶涌的大海,青春的生命燦爛奪目,青春的感情世界庭院深深,青春的夢幻世界落霞與孤鶩齊飛。

        透過窗欞,我看到了我眼中的色彩--青春。

        我眼中的色彩作文(28):

        深沉的紅,活潑的藍,含蓄的紫……都是極為艷麗的顏色,爾煤田映入我眼中的色彩不僅僅只是這些,還有很多很多……

        也許是因為遭人踐踏而折腰,也許是因為沒有充沛的營養而只顯出一方綠。是??!沒有花香,沒有樹高,只是一叢無名的小草,它們的律師多么微弱,看了多讓人心疼。

        我喜愛這種綠,愛它的樸實,堅強。因為有了它的啟示,才能有此刻的我。

        一次,考試失利,我十分沮喪,換作任何人,想必也都是這樣的。走在回家的路上,看見夕陽下正歲歲枯榮的小草,望著它的深綠,心中不免有些煩躁,便把它當出氣筒,連踩幾腳,揚長而去。

        第二天,又是這條路,來到昨日的事發地點,不可思議!昨日那堆奄奄一息的小草呢?把在我面前的是一堆新綠,嫩嫩的,毫發未傷,我心中樹起了一個大大的問號。這時,一位白發老人走來,笑盈盈的對我說:"昨日不知是哪個調皮孩子,把它們糟蹋了,可是它們又活了。古人寫得真對,‘野火燒不盡,春風吹又生’"聽完,我幡然醒悟,同時,也為我對這些郁郁青青的小草的殘忍感到羞愧,臉上火辣辣的,好像被溫柔的涵虛灼傷了,立馬走了。

        傍晚,獨自回家,又是它們,盎然生機,令人動容,我欽佩之情不禁油然而生,它們應對這么大的困難,都挺了過來,那是多么大的一股毅力!

        春綠秋黃的小精靈??!應對你,我無地自容,我感激你,是你教會了我堅強,應對逆境,不會輕易屈服。你的矮小,正獻出你的偉大。你的單調,正顯出你的多彩。你不像風情萬種的玫瑰,不像使武陵人微醉的套話,更不像‘一枝紅杏出墻來’的招搖。你默默無聞,不計較名利,奉獻著自我的一片綠,不羨慕‘本是同根生’,卻被后人嘖嘖稱道的"歲寒三友",你就是你,草。

        純潔的白,耀眼的黃,妖媚的粉,固然美麗,可是,草綠這種色彩必定比它們亮麗!因為它的生機,因為它的堅強,因為它的樸實!

        我眼中的色彩作文(29):

        抬起頭,放下筆,從窗口瞟見了眼前的一片"燈紅"。這個夜晚是寧靜的,聽不見眼前燈光下的喧囂,那霓虹下的繁華。仿佛與世隔絕,深深體會了淘淵明的"結廬在人境,而無車馬喧",當然我是欣賞他的。

        或許是誰也不想打擾我的學習或許是我根本不想融入那份喧囂。打斷思緒,回轉眼前,那只是一片黑暗中顯現了一些星星點點的色彩,他們是繽紛的,卻有是微不足道的,怎能同這片黑暗相提并論,可是一到天亮,這些色彩又是毫無用處的啊,怎能體現他們的價值,然而,他們的存在還有什么意義嗎,矛盾了……

        是否我也能成為那茫茫黑夜中的"星星點點",在黑暗中以奮斗來體現自我的價值,如同一星隕落,也能照亮一方夜空。

        聽,濟慈最終的歌唱——夜鶯頌。濟慈和他的夜鶯同在夜里奮斗,若不曾親耳聽過,誰也不會明白,林字中竟有這樣一種發癡的鳥,天晚了才開口唱,在黑夜里傾吐他的妙樂,愈唱愈有勁,直唱到天亮,連真的心血都跟著歌聲從他的血管里嘔出。他倆從來不畏懼黑暗,卻在黑暗中享受生活。

        我的眼中,至少此時,僅有黑色。我真正的明白了,唯有在黑暗中奮力前行,在強烈比較中,才能證明自我的存在是一種不可多得。我曾不懂得那幫人無病呻吟的感時傷懷,那些所謂的深刻,我通通都不以為然,只認為那是一種不樂觀的生活態度,驕傲的我不屑一顧。原先,這的確是一種在茫然中尋找目標的過過程,他就如同在黑暗中孤獨摸索,直到到達目的?;仡^望,仍是黑色一片,早不見了那漫漫長路,但我深信,我經過了這條路,那是不可磨滅是事實。悄然發現,當自我經過著黑暗時,也能從黑暗中搜集光明,附于自身。

        默然回首,那人卻在燈火闌珊處。

        是否,此人正被這片黑暗所吸引呢?

        我眼中的色彩作文(30):

        袁隆平語:我一生與水稻為伴,我眼中??吹降纳使嗜皇墙瘘S色,它榮耀、炫眼。

        哥倫布言:我是位航海家,我終身在廣袤的大海上遨游,那大度、充滿智慧的深藍色總擠滿了我的眼球,所以我眼中的色彩非那深藍色莫屬了。

        牛虻與保爾·柯察金異口同聲地說道:我們投身于革命事業,我們眼中的色彩便是胸腔內火一樣的熱血。它勇敢不屈,引人奮發。

        ……

        在顏色家族里各種顏色都有自我的主人。那我是誰的主人呢?我不屬于任何一個派別與教族,我只是位學生,一位只知黑天白夜地學習的人,可我不喜歡這兩種色彩,它們冷漠、孤寂、荒涼,沒有生機與活力,我這位朝氣蓬勃、熱血飛揚的青春少女與之迥然不一樣,格格不入??晌冶仨氄业叫拟念伾?。于是我在它們家族中一一挑選,累行我腰都直不起,腳都走不動了,正想罷休,卻一眼瞥見那溫馨、暖人的粉紅色,我當即便看中了,細心翼翼地把它帶回家。從此我便是它的主人了。

        這個仆人可真忠誠,給我帶來了許多溫馨、歡樂之事,因為它我看一切都是美的,就連一只螞蟻我都很佩服,為它那頑強、團結互助的精神而動容呢!

        有一次,我與母親為了丁點雞毛蒜皮的小事大吵特吵,事后我的仆人便來婉言歸功:"你母親這般疼你,你卻……她年紀大了,脾氣大,體諒一下嘛,再說她閱歷比你非富,說的也不必須錯,有理應心平氣和地擺在桌面上談,無理強辯的人才會動怒呢!你呀……還是去道歉吧!弄得家中一點溫馨感也沒有,你滿意這樣的生活呀……"被它那么一數落我覺得無地自容,便主動與母親和好如初了。

        因為它的到來,我改變了不少。我喜歡這種顏色——粉紅。溫馨、愉快,愿你永遠在我眼中住宿。

        我眼中的色彩作文(31):

        紅色是三原色之一,中華民族以紅色為吉祥,紅色是中華文化的顏色。

        "過年了!"是大年初一的常用語言。大年初一,我穿著中華紅的滿族似的棉衣隨父母到奶奶家過年,新年第一炮也是大紅色的,奶奶已熱好早飯,奶奶讓我先吃,我一咬,是紅塘的餡,甜甜的紅塘從餃子里溢出來,是深紅色的。不久,鄰居、朋友、親戚都來拜年了,大家臉上被爐子烤的紅撲撲的,我們沉浸在中華紅的溫暖的海洋。過慣了城市冷灰的生活,我又回到了建國初人情溫暖的中華紅的生活。

        歡樂的時間總是很短,到離開的時間了,我向爺爺奶奶道別后,走上了那段熟悉又陌生的路,回頭,門上的福字溢出紅色,那一刻,我的眼里僅有中華紅。

        遺失的明黃

        黃色是三原色之一,中華民族以黃為高貴,黃色是龍的顏色。而今日龍的明黃已逐漸消失,幾千年過去了,僅有在博物館才能夠看到遺失的明黃,遺失的文化。

        我走在博物館安靜的走廊里,感受歷史的滄桑,嗅著文化的氣息,突然一只明黃龍紋的瓶子映入眼簾,色彩鮮艷明麗,花紋蜿蜒曲折。那一刻,我在歷史的長河中泛舟,明黃已映入我的眼簾。

        我最愛的天海藍

        藍色是三原色之一,藍色是海的顏色,藍色也是天的顏色,本沒有天海藍,只是我喜歡天和海。每當閑暇之余,我會獨自一人來到海邊,看著大海,望著天空,遐想一片。

        聽著海浪的聲音,嗅著海風的味道,感受陽光的溫暖,望著天空的顏色,閉上眼睛,我的眼中溢滿了藍色,我最愛的藍色。

        世間所有事物本沒有顏色,大自然賦予所有事物了顏色,人又將顏色賦予了意義,每個人都有自我對顏色獨特的見解。顏色是情感的載體,顏色因其意義而美麗。

        我眼中的色彩作文(32):

        我眼中的色彩雖然各種各樣,但都絢麗無比。它們構成了我豐富多彩的生活。

        我喜歡綠色,一看到綠色就會想起我的樂園。我的樂園是我家后園的一片菜地,地里種滿一畦畦碧綠的菠菜、油菜……地頭種著一棵棵綠蔭濃濃的桑樹和槐樹,每當節假日,便與鄰居的孩子們追逐打鬧;每當煩惱來臨,我便來到菜地散步,與那些綠油油的蔬菜談心,此時,那滿目的綠色啊,就像一把把綠色的巨傘,遮住了夏日的驕陽,擋住了冬日的寒風……假如你問我什么是幸福,此時的心境便是最好的回答。

        我喜歡紅色,我一看到紅色就想起了我的紅房子。曾幾何時,地板被我弄得咯咯叫;曾幾何時,我坐在門檻上背《唐詩三百首》,青蛙蟋蟀也來湊熱鬧;曾幾何時,房子里傳出歡快的歌聲……看著心目中神圣的紅色,我懂得了什么是幸?!?/p>

        我喜歡白色,我一看到白色就想起了白色的香噴噴的豆漿。一大早,外婆就招呼我喝她親手做的豆漿,我和鄰居家的伙伴一齊排排坐,享受著豆漿那淡淡的馨香,透過升騰、蔓延的熱氣,我看到了外婆那瞇成一條縫的眼睛和那飽經風霜的臉,喝著一向甜到我心眼兒里的豆漿,我似乎明白了幸福是什么……

        此刻我對白色更是情有獨鐘了。到了九年級,拋棄一切,開始一心去追逐自我的夢想,不摻任何雜念。也所以變得純凈、簡潔,從此,白駐留在我的心中。

        我們每個人的身邊都縈繞著不一樣的色彩,它們彼此交織構成了一個看似簡單而又繽紛的世界。我透過我眼中的色彩,看到了生活是如此的豐富多彩,也看到生活是如此的完美!

        我眼中的色彩作文(33):

        每一個人,都有屬于自我最美麗的色彩。也許,伴隨著時間,有的人會改變自我眼中的色彩,改變自我的目標或什么的。而我,就算時間再變化,也改變不了我眼中那最美最美的色彩——天藍。

        天藍色,是我最喜歡的色彩。自從我的第一聲啼哭開始,就意味著我的出現。漸漸地,長大了。喜歡獨自一人抬頭呆呆的望著那天空。一望就是半小時,就算媽媽或爸爸在叫我,我也沒聽見。

        或許,就是很小時對天空的迷戀,使得讀一年級時的我便總喜歡用彩筆彩繪藍天。上美術課時,我總能很欣喜的描繪出藍天、白云,描繪出小朋友們對那藍天的癡情。

        也許,也是因為射手座的原因吧!射手座的孩子喜歡藍色,純藍,天藍,是他們最喜歡的顏色?;蛟S,就是因為這原因,才會使得我對藍色的癡情。

        記得那次,是學走路,踉踉蹌蹌,一步三跌,一跌便摔在那被太陽照的發熱的地面上。然而,從小自我變養成了一個好習慣,一個字"強"。因為強,我不會常??奁?,摔倒了,爬起,不哭,望望天空,望望天藍,他在朝你笑呢!好像在對你說:孩子,爬起來吧!不許哭哦,我會笑你的!

        我才不肯服輸呢,一件小事哭哭啼啼,又不是林黛玉,哭什么。天藍,是我最喜歡的色彩,在它那里,包含著我的許多完美回憶,是它,讓我學會了堅強……

        天藍,讓我學會了做與別的女生與眾不一樣的女生,讓我學會了堅強。雖然有的男生喜歡欺負女生??墒?,我決不會讓他們得逞,想捉弄我,就得讓我先捉弄他們…

        天藍,因為它,我學會了許多,它,是我眼中最美的色彩。人生的旅途需要它,奮斗吧!

        我眼中的色彩作文(34):

        憑窗遠眺,我的眼前萬紫千紅。風輕輕拂過,和著夏的炎熱,摻著花草的清新,揚起我縷縷青絲時,告訴我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩變幻。

        勤——綠色,為木則榮,為草則綠。林木,用努力,使自我欣欣而向榮;幽草,用勤奮,使自我萋萋而搖綠;我,則用青春的綠,使自我烙下期望的夢。

        烈——紅色裊裊水芝紅,脈脈蒹蕸浦。荷花,用搖曳,使自我裊裊而生動;水草,用浮動,使自我脈脈而熱烈;我則用青春的紅,使自我烙下活潑的影。為影,我活躍在學校的各個角落。體育課上,我奔跑、飛躍,課后,我的影子是陽光下的一個動點。我熱切地廣交朋友,我熱切地與人交談,我渴望發表意見,我渴望被人關注?;顫?,我青春的本色;熱烈,我青春的底色,紅色,我青春的亮點。

        郁——藍色獨立小橋風滿袖,平林新月人歸后。獨立寂寞,小橋孤零,寒風襲人,夜色漸起,行人歸盡。我在小橋上獨品那排遣不去,欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩炫目,也摻和著抑郁的藍。生活中的一些無奈,長輩們偶爾的不理解,學習上的些許不順,所有這些,讓我的天空蔚藍卻不失冷意。憂郁的藍,我青春中最無奈的孤獨。

        世界一天天在我的生命中刻下印記,歲月的齒輪碾出了我的痕跡,是青春,使我的畫卷色彩斑斕,是青春,使我的夢想透明,純粹;是青春,使我的心虔誠向上。

        青春的夢想是燃燒的火把,青春的憧憬是洶涌的大海,青春的生命燦爛奪目,青春的感情世界庭院深深,青春的夢幻世界落霞與孤鶩齊飛。

        透過窗欞,我看到了我眼中的色彩——青春。

        我眼中的色彩作文(35):

        白,白得質樸,白得純潔,白得令人不忍玷污;白得高雅,白得讓人心弦顫動。

        黑,黑得寂靜,黑得深沉,黑得令人摒除雜念;黑得鎮定,黑得讓人自信堅定。

        也許由于天性,我喜歡白色,最愛它給我帶來的寧靜的恬淡與質樸的高潔。它純潔,天然無世俗污染,污點在它身上顯露無遺。的確,我欽佩它的正直,可有時它卻過于耀眼,不夠寬容。

        我不愛黑色,卻欣賞它的包容。白色只能給人以明亮的視野,而黑色卻能籠罩整個世界。黑色默默地包容一切,寬容著他人的過失,它毫無怨言地襯托著白色的高潔,毫不艷羨人們對白色的贊美,為一切鋪墊著最適宜的底色??伤蔡聊?。

        黑與白永遠是最適宜的搭配,兩種極端的色彩融合在一齊,是那么的和諧與自然。黑色吸收了白色剩余的光芒,白色激發了黑色蘊藏著的無盡活力,兩者互相補充,和諧得無可挑剔。

        世間萬物皆是如此。單一總有缺點,因為它勢單力孤,無法彌補自我的缺點。而僅有從天地萬物間吸取精化,才會組成世上最完美的器物。

        由此,我想到了人。金無足赤,人無完人。正如白色,縱然高潔,可是如不顧一切地反射陽光以炫耀自我,也會變得令人生厭。黑色默默無聞,總是作為陪襯,留在被人遺忘的角落,它內蘊的活力與活力何日才能得以釋放?人也如此,力爭上游是進取,可只顧自我,不給別人施展才能的空間,卻是自私;默默無聞本無可厚非,可一味沉默而不去發揮自我的價值,就是平庸與懦弱。做人,應當做到尺寸恰到好處。

        不要總認為自我是最完美的,學學別人,擁有更多的優點又有何不好?如黑白一樣,相互搭配才具有最美的韻味。

        做人的原則也正如這黑白之韻,僅有集百家之長,才能成一家之美!

        我眼中的色彩作文(36):

        憑窗遠眺,我的眼前萬紫千紅。風輕輕拂過,和著夏的炎熱,摻著花草的清新,揚起我縷縷青絲時,告訴我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩變幻。

        勤——綠色,為木則榮,為草則綠。林木,用努力,使自我欣欣而向榮;幽草,用勤奮,使自我萋萋而搖綠;我,則用青春的綠,使自我烙下期望的夢。

        烈——紅色裊裊水芝紅,脈脈蒹蕸浦。荷花,用搖曳,使自我裊裊而生動;水草,用浮動,使自我脈脈而熱烈;我則用青春的紅,使自我烙下活潑的影。為影,我活躍在學校的各個角落。體育課上,我奔跑、飛躍,課后,我的影子是陽光下的一個動點。我熱切地廣交朋友,我熱切地與人交談,我渴望發表意見,我渴望被人關注?;顫?,我青春的本色;熱烈,我青春的底色,紅色,我青春的亮點。

        郁——藍色獨立小橋風滿袖,平林新月人歸后。獨立寂寞,小橋孤零,寒風襲人,夜色漸起,行人歸盡。我在小橋上獨品那排遣不去,欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩炫目,也摻和著抑郁的藍。生活中的一些無奈,長輩們偶爾的不理解,學習上的些許不順,所有這些,讓我的天空蔚藍卻不失冷意。憂郁的藍,我青春中最無奈的孤獨。

        世界一天天在我的生命中刻下印記,歲月的齒輪碾出了我的痕跡,是青春,使我的畫卷色彩斑斕,是青春,使我的夢想透明,純粹;是青春,使我的心虔誠向上。

        青春的夢想是燃燒的火把,青春的憧憬是洶涌的大海,青春的生命燦爛奪目,青春的感情世界庭院深深,青春的夢幻世界落霞與孤鶩齊飛。

        透過窗欞,我看到了我眼中的色彩——青春。

        我眼中的色彩作文(37):

        我眼中的色彩作文(38):

        我眼中的色彩

        春天的色彩是嫩綠的、翠綠的、深綠的,夏天的色彩是火紅的、玫紅的,秋天是金黃的,而冬天的色彩僅有蒼白的。

        —題記

        柔和的陽光沐浴著金黃的大地,鳥兒在空中自由自在的飛翔著,藍藍的天空襯托著嫩綠的草地,我置身在嫩綠的草叢中,身上穿的那件潔白的衣服閃閃發光,狗兒在草地上奔跑著,這時我驚奇的發現,春天,不僅有綠色,還有各種顏色。

        火辣辣的太陽烘烤著金黃色的大地,熱風拂動著,飄過田野,吹送著已熟透了的麥香。紅燈那耀眼的紅色印在我的腦海,與綠色和黃色組成了一個鮮明的比較。紅色提示著我們錯誤和事故的發生。天陰了下來,紅燈始終散發著它的耀眼與威嚴。

        涼爽的秋風吹拂著大地,落葉一片又一片掉落在地上,踩下去發出沙沙的足音。秋天,才是真正的金黃色。成熟的果實,金燦燦的玉米,我穿著那潔白的衣服在金黃的大地中熠熠發光。這時,我又驚奇的發現,在這金黃的大地上,不僅僅是一種顏色,還有紅色的蘋果、棕色的枝條、綠色的樹葉……

        雪,從空中飄落下來,像仙女一般飄落下來,讓人感到陣陣寒氣。潔白的病床、潔白的床單、潔白的墻壁和那潔白的雪花。我眼中的白色,是在病房中度過的。護士小姐那潔白的裙子,那潔白的窗子和那潔白的百合,伴我度過了整個冬天。

        我眼中的色彩,有春天那綠色的草地,夏天那紅色的燈,秋天那金黃的大地和冬天那潔白的病房。

        我眼中的色彩作文(39):

        世上有許多色彩。有包容的藍,純潔的白,活力的紅,也不乏不屈的黑。在這繽紛的世界中我唯獨喜歡綠色。

        其實,每一個人對色彩都有自我不一樣的見解,每一個人也都有自我的色彩。從出生那一刻起,我們就開始為生命涂色。

        在無休止的戰爭中,在人民的擔驚受怕中,在苦難深重的廢墟中,拉賓選擇了綠色,選擇了和平。他拾起一條橄欖枝,遞給阿拉法特,他給自我的生命涂上了一片濃重的色彩,讓后人追憶,讓后人敬仰。我想如果熊貓如果能選擇自我的命運,或許他也會選擇本因屬于他的綠色。

        在霓虹燈下生活的我們也許不想在濃墨重彩中生活,也許我們也想享受"種豆南山下"的閑情,也許我們也會在高山下與伯牙靜聽高山流水。雖然大街小巷的大紅大紫已經迷惑了我們的眼球,但我們同樣能有"悠然見南山"的愜意,一樣能夠享受康樂那置身于山水美景的歡樂。如果你喜歡享受山水的美景,那你就不如給生命涂上綠色。

        靜品清茶,在路邊的小亭欣賞綠景,也許那綠景沒有"燕草如碧絲,秦桑低綠枝"的美麗,也許沒有"滿園深淺色,照在綠波中"那樣,只是閑暇中的一片綠,但足以添加生活情趣。再品一口清茶,我覺得少了一份苦澀,多了一份回味。

        多彩世界,唯有綠色讓我難忘。

        我眼中的色彩作文(40):

        有人把人生比作是一場游戲,你不是主角;有人把人生看作是一場夢,夢醒了,一切都已經過去;有人把人生當作是一張紙,你就是這幅畫的創作者。生活需要色彩。

        我不愛喝咖啡,因為它太苦澀,那種感覺使人內心的苦悶也被搗出和這濃濃的咖啡色一齊攪拌,因而一口比一口苦。朋友告訴我,能夠往里加塊方糖,我于是取來一塊放入杯中攪拌。方糖晶瑩透亮的白色在濃濃的咖啡色中格外漂亮,我就這樣呆呆地攪拌,直到那白色與咖啡色溶為一體。

        咖啡還是咖啡,卻因一塊方糖而具有一絲絲甜味。生活也正是這樣,灰暗也許籠罩著你,恐懼也許包圍著你,但你需要的只是一抹明艷的色彩--即使是杯水車薪,但足以為生活增添情趣。

        再品一口咖啡,我覺得不那么苦了,雖然咖啡色是我不太喜歡的顏色。我能夠從里面看到生活絢麗的色彩。

        我開始認為這難得的閑暇是一片綠,它裝飾了周圍的景物;認為品咖啡是一片藍,它給了我一份悠然的心境;認為生活是一點黃,它昭示著平靜,恬淡。

        赤橙黃綠青藍紫,每一種顏色都那么純、那么美。而彩虹卻比任何一種用單一色彩構造出來的世界更美,因為它巧妙地將七彩集于一身,裝扮出一座絢麗奪目的大橋。

        同樣,生活是沒有單一色彩的,大千世界中總有許多驚奇:萬綠叢中一點紅乃林中綠衣少女的一抹朱唇,百花爭艷最奪目的是潔白無瑕的花兒……

        沒有品完一杯咖啡,我卻已遍覽人間色彩。感慨頗多的同時我已明白了自我的色彩類型。

        當我灰心失望的時候,我是黑色的,借助于心中火紅的自信,我能重新應對生活;當我喜悅的時候,我是粉紅的,我的一舉一動都散發一種對事物的滿足和感激,但前方大道的醒目標記使我不迷失方向;當我痛苦焦慮時,我是蒼白色的,我體驗著焦慮和痛苦對身體和精神的摧殘,一根綠色的救命藤條卻拉我走出泥潭。

        生活有時就是枯燥的顏色,但只要有一種異于它的顏色出現,就顯得強烈而刺眼,這時候你就要抓住它,豐富你的人生色彩。太陽光柔和迷人,它卻是由七色混合而成。只要我們不斷為生活添加新色彩,定會繪出一幅和諧而美妙的人生畫卷。

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